VÍDEOS EDUCATIVOS

VÍDEOS  EDUCATIVOS

5º PLÁSTICA TEMA 6

5º TPLAS6. Cuidado y corrección en el uso de materiales y espacios. Trabajo grupal, reparto de responsabilidades, tareas y aportaciones. Conocimiento y respeto por las obras del patrimonio artístico asturiano y sus museos. Conocimiento de la labor y obra de artistas y artesanos o artesanas de nuestra Comunidad. Presentación de las tareas de forma precisa, correcta y limpia, utilizando los instrumentos adecuados.

5º PLÁSTICA TEMA 5

5º TPLAS5. Interesarse por el proceso de creación de las películas de animación tanto con técnica tradicional como la actual. Realizar sencillas obras de animación trabajando su realización y montaje. Utilizar recursos informáticos sencillos para retocar imágenes digitales que le sirvan para ilustrar trabajos con textos. Describir el tema de una obra propuesta así como los aspectos más significativos. Cuidar los materiales y espacios utilizados. Asumir responsabilidades en el trabajo cooperativo estableciendo momentos de revisión, respetando las aportaciones de las demás personas y las pautas marcadas. Explicar, con vocabulario adecuado, obras propias o ajenas describiendo temas, técnicas, materiales, intencionalidad. Obtener información de medios de comunicación, bibliografía o Internet, propuesta por el grupo con el que interactúa. Planear su proceso de creación a partir de la información recogida, eligiendo lo que mejor se adapta a la finalidad a conseguir. Reconocer y apreciar el resultado del uso correcto de los instrumentos de dibujo técnico.

5º PLÁSTICA TEMA 4

5º TPLAS4. Elaboración de carteles cuidando: proporción, tipografía y temas. Técnicas pictóricas: materiales, instrumentos y uso. Creación de obras tridimensionales para lograr una idea final original.  Cuidado y corrección en el uso de materiales y espacios. Trabajo grupal, reparto de responsabilidades, tareas y aportaciones.  Realización de composiciones con formas geométricas regulares. El cambio de escala aplicado a dibujos en cuadrícula. Presentación de las tareas de forma precisa, correcta y limpia, utilizando los instrumentos adecuados.

5º PLÁSTICA TEMA 3

5º TPLAS3. Realización de fotografías sencillas cuidando el encuadre. Técnicas pictóricas: materiales, instrumentos y uso. Comparación de texturas, aplicándolas a sus obras. Cuidado y corrección en el uso de materiales y espacios. Reparto de responsabilidades, tareas y aportaciones en el trabajo grupal. Uso del compás para el trazado de círculos concéntricos y divisiones del círculo. Presentación de las tareas de forma precisa, correcta y limpia, utilizando los instrumentos adecuados.

5º PLÁSTICA TEMA 2

5º TPLAS2. Conocer la evolución de la fotografía en blanco y negro al color, valorando las posibilidades que ha dado la tecnología en este aspecto. Usar la calidez o frialdad de los colores para transmitir sentimientos o sensaciones en sus creaciones.   Cuidar los materiales y espacios utilizados.  Asumir responsabilidades en el trabajo cooperativo estableciendo momentos de revisión, respetando las aportaciones de las demás personas y las pautas marcadas. Trazar paralelas y  perpendiculares usando escuadra y cartabón. Reconocer y apreciar el resultado del uso correcto de los instrumentos de dibujo técnico.

5º CULTURA ASTURIANA TEMA 6

5º TCAS6.  MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN ASTURIAS La labor formativa, investigadora y de difusión cultural que realiza la Universidad de Oviedo. Los medios de comunicación asturianos. Manifestaciones culturales y actividades realizadas por asociaciones y centros culturales de dentro y fuera de la Comunidad Autónoma. Localizar y sintetizar información y contenidos culturales en los medios de comunicación asturianos (prensa escrita en papel, digital, audiovisual, etc.).

5º CULTURA ASTURIANA TEMA 5

5º TCAS5. ASTURIAS HOY El clima asturiano: temperaturas y precipitaciones. El mapa de Asturias: accidentes geográficos. Las cuencas mineras asturianas del área central. Localización, poblamiento y actividad económica en el pasado y en la actualidad. La organización territorial de Asturias en concejos. El estatuto como la norma institucional básica de convivencia en Asturias y la organización político-administrativa de Asturias: la parroquia rural, el concejo y la comunidad autónoma.

5º CULTURA ASTURIANA TEMA 4

5º TCAS4. LAS FIESTAS: música, juegos, deportes y gastronomía. Estrategias de debate en el aula, defendiendo las posturas propias y respetando las ajenas. Mostrar autonomía y actitud crítica  en la  elaboración de trabajos y materiales. Utilización del vocabulario apropiado con precisión y rigor. Los deportes tradicionales asturianos: características, funciones y reglas. Identificación de las características de los bolos y de sus variedades. El maíz y la patata: origen e importancia en la alimentación básica de Asturias. La tradición gastronómica asturiana como adaptación al medio. La dimensión social de la comida en Asturias. La música folk en Asturias

5º CULTURA ASTURIANA TEMA 3

5º TCAS3. TRADICIÓN ORAL Y MITOLOGÍA Estrategias de debate en el aula, defendiendo las posturas propias y respetando las ajenas. Mostrar autonomía y actitud crítica  en la  elaboración de trabajos y materiales. Identificar las diferencias lingüísticas como un hecho cultural enriquecedor. Analizar e interpretar textos literarios pertenecientes a la literatura asturiana de tradición oral y escrita adecuados al nivel. Reconocer y utilizar adivinanzas en juegos tradicionales. Reconocer y utilizar vocabulario específico de la tradición y cultura asturiana. Los seres mitológicos, reconocer e identificar gradualmente sus características. Reconocer las características de las leyendas sobre ayalgas o tesoros en la tradición asturiana.

5º CULTURA ASTURIANA TEMA 2

5º TCAS2. LA FAMILIA, VIVIENDA, TRAJES Y OFICIOS. Estrategias de debate en el aula, defendiendo las posturas propias y respetando las ajenas. Mostrar autonomía y actitud crítica  en la  elaboración de trabajos y materiales. Identificar los distintos tipos de vivienda o casa en que vive la familia y sus condicionantes geográficos, económicos y culturales. Identificar las partes de la casa y su funcionalidad. Explicar la trascendencia de la casa y la familia en la vida y las relaciones sociales. Distinguir las variedades de la indumentaria tradicional asturiana. Contribución de la explotación forestal a la economía de la casa: el monte. Identificar los oficios tradicionales asturianos y su relación con la economía de autoconsumo.