jueves, 28 de febrero de 2019

5º MATEMÁTICAS TEMA 7


TMAT 7 CONTROL  01




TMAT7 CONTROL 02




5º TMAT7. Sistema Sexagesimal.
7.0.- Contenidos previos.
7.1.- Unidades de medida del tiempo Expresión simple y compleja.
7.2.- Unidades de medida de ángulos.
7.3.- Operacionestiempo.
7.4.- Operaciones: ángulos.
7.5.- Resolución de problemas.

7.0.- Contenidos previos.















7.1.- Unidades de medida del tiempo Expresión simple 
compleja.









7.2.- Unidades de medida de ángulos.




7.3.- Operacionestiempo.





7.4.- Operaciones: ángulos.






















5º LENGUA TEMA 7

5º TLEN7


7.1.- Lectura “La invasión de los imanes”
7.2.- Los determinantes II. Los posesivos, los numerales y los indefinidos.

7.3.-  Las abreviaturas y las siglas.

7.4.- Las palabras terminadas en –d y –z. Las palabras con –c y con –cc.

7.5.- La noticia. El titular y la entradilla.

7.6.- La narrativa II. La fábula.


7.1.- Lectura “La invasión de los imanes” 
7.1.- Lectura “La invasión de los imanes”
 
7.1.- Lectura “La invasión de los imanes” 
7.1.- Lectura “La invasión de los imanes” 



 













La historia trata de una niña que invita a merendar a su amiga y cuando están en la cocina su amiga le cuenta porque no hay imanes en la nevera .La niña le cuenta a su amiga el problema que tuvo en el pasado . Quiso hacer un pastel sin permiso y empezó a salir humo . Llamo a su hermano pero no la holló , busco los teléfonos de la nevera pero no los encontró .Tras contarle la historia a su amiga ella entendió porque no había imanes en la nevera .  (5ºB08) 

Esta historia trata sobre una niña que invita a una amiga a merendar y le cuenta la historia de porqué no hay imanes en la nevera.
Le cuenta que un día estaba esperando a su abuela para hacer un pastel y decidió empezarlo sola. Cuando se puso a hacer el azúcar caramelizado empezó a salir humo.  Se puso muy nerviosa buscando el teléfono de los bomberos entre la multitud listas  que iba arrancándolas a toda prisa. Por suerte su hermano pudo salvarla. Todo quedó en un susto y desde entonces la nevera está despejada de imanes. (5ºB16)



7.2.- Los determinantes II. Los posesivos, los numerales y los indefinidos.





7.3.-  Las abreviaturas y las siglas. 
 







7.4.- Las palabras terminadas en –d y –z. Las palabras con –c y con –cc.
 




















7.5.- La noticia. El titular y la entradilla.



7.6.- La narrativa II. La fábula. 


7.6.- La narrativa II. La fábula.





















martes, 12 de febrero de 2019

5º CIENCIAS SOCIALES TEMA 3




5º TCSO3. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y TERRITORIAL DE ESPAÑA

1.- La organización política de España: 
  • Las instituciones del Estadoel rey, los poderes ejecutivolegislativo y judicial.
  • Monarquía parlamentaria. Funciones del rey. Sucesión de la Corona de España.
  • Participación democrática.
  • La Constitución española. Importancia para el funcionamiento del Estado español.
  • Derechosdeberes y libertades.
2.- Organización del territorio español.
  • Municipiosprovincias y comunidades autónomas.
3.- España en la Unión Europea
  • Países que la integran.
  • Organización política y económica.
  • Estructura y fines.
  • Ventajas de formar parte de la U.E.
4.- La diversidad en el territorio español
  • Los símbolos del Estado español.
  • Diversidad cultural, social, política y lingüística.Respeto por las diferencias.



1.- La organización política de España: 
Las instituciones del Estadoel rey, los poderes ejecutivo
legislativo y judicial.
Monarquía parlamentaria. Funciones del rey. Sucesión de la Corona de España.



















ESQUEMA










2.- Organización del territorio español.
Municipiosprovincias y comunidades autónomas.
























CCAA y CA
3.- España en la Unión EuropeaPaíses que la integran. 



3.- La Unión Europea. Organización política y económica. Estructura y finesVentajas de formar parte de la U.E.





4.- La diversidad en el territorio español: Los símbolos del Estado españolDiversidad cultural, social, política y lingüística.Respeto por las diferencias.